La UNED de Madrid organiza un Curso de Verano sobre Criminología y adicciones

Un año más la UNED de Madrid apuesta por una formación de calidad en materia de adicciones en el periodo estival, esta vez con un Curso de Verano titulado “Criminología y adicciones: nuevos horizontes”, que se celebrará de forma online en directo y en diferido los días 3, 4 y 5 de julio de 2024.

Este Curso de Verano aborda la relación entre las adicciones y el delito de forma interdisciplinar contando con profesionales de distintas áreas: Criminología, Química, Derecho, Psicología, Ciencias Forenses, Medicina, Farmacia, Educación…

Pero realmente ¿qué aporta este curso?: por un lado, en lo que respecta a las Ciencias Forenses este Curso de Verano favorece la adquisición de unos conocimientos sobre las principales técnicas de análisis criminalístico para detectar los distintos cannabinoides. También contaremos con una conferencia en la que se analizarán el opio y la coca desde el punto de vista botánico, impartida por la Catedrática Paulina Bermejo Benito de la Universidad Complutense de Madrid, y otra impartida por María Antonia Martínez González, Jefe del Servicio de Drogas del Instituto Nacional de Toxicología y Ciencias Forenses, sobre la crisis de los opioides y su repercusión en el ámbito forense.

Por otro lado, contaremos con una Mesa redonda y una conferencia conjunta en las que se tratará la problemática del cannabis. Un tema de gran actualidad desde la salida de la Lista IV de esta sustancia de la Convención Única de 1961 sobre Estupefacientes. En concreto, se analizará, de una parte, el clima de desinformación, desde la psicología, la investigación criminal y la salud. Y, de otra parte, los profesores Javier Caro y Francisco Javier de Santiago de la Universidad de Salamanca abordarán los problemas de salud mental producidos por el consumo de cannabis y su relación con el suicidio. Además, la profesora Ana de Paz nos explicará en la Mesa redonda sobre cannabis los efectos de esta sustancia a partir de investigación básica.

Además, el Magistrado-Juez Eloy Velasco de la Audiencia Nacional expondrá los principales delitos cometidos en el tráfico de drogas; conferencia que se completará con la aportanción del representante de la Guardia Civil, el Comandante Javier Valdenebro, que en la Mesa redonda sobre cannabis nos iluminará sobre la persecución policial de los delitos de tráfico de drogas.

Por último, contaremos con un bloque dedicado a la adolescencia: en una Mesa redonda en la que se abordarán las relaciones entre la delincuencia juvenil y las adicciones, con sustancia y sin sustancia, que como novedad contará con el profesor Francisco Javier Jiménez Múñoz, del Departamento de Derecho Civil de la UNED, que nos aportará información sobre la responsabilidad civil de los menores. Esta Mesa redonda contará también con otras ponencias relativas a las adicciones comportamentales que presentan los jóvenes, a la relación entre las adicciones y las bandas juveniles y a la prevención desde la educación. Además, contaremos con una conferencia sobre cómo se ha utilizado el cómic en la prevención de la drogodepencia.

Para más información: https://extension.uned.es/actividad/idactividad/35625

Jornadas de “Cultura científica y Fake news”

En el mes de junio tuvieron lugar las Jornadas de “Cultura científica y Fake news” en el marco del proyecto de investigación en innovación docente del mismo nombre.

El objetivo principal de este proyecto ha sido analizar el impacto de la alfabetización científica de los estudiantes de la UNED Senior en la detección de las noticias falsas. Para ello hemos organizado las Jornadas de Cultura Científica y Fake news, los días 14, 15 y 16 de junio de 2022, en el Centro de Zona de Jacinto Verdaguer, perteneciente al Centro Asociado a la UNED en Madrid. El evento estaba dirigido a estudiantes del programa UNED Sénior y a público general mayor de 50 años. Se realizó de forma presencial y online en directo. Se inscribieron 65 personas.

El programa fue el siguiente:

Martes, 14 de junio

  • 10:00-12:00 h. Fake news: una aproximación desde la neurociencia
    • Raquel Rodríguez Fernández Profesora Contratada Doctora del Dpto. de Metodología de las Ciencias del Comportamiento. UNED.
  • 12:00-14:00 h. Protección de datos y privacidad
    • Miguel Fayos Mestre Comandante de la Guardia Civil
  • Miércoles, 15 de junio
    • 10:00-12:00 h. Delitos de odio y Fake news
      • Paloma Bárcena López Profesora Tutora del grado en Criminología de la UNED.
    • 12:00-14:00 h. Drogas y desinformación
      • Emilio Ambrosio Flores Catedrático de Universidad del Dpto. de Psicobiología. UNED.

Jueves, 16 de junio

  • 10:00-12:00 h. Delitos y bitcoin: de las estafas a las criptosectas.
    • Antonia López Galán Jefa de proyectos en BBVA (jubilada)
  • 12:00-14:00 h. Reinserción en el ámbito penitenciario a través de la acción socioeducativa
    • María Ángeles Porta Antón Profesora Tutora

La primera conferencia, bajo la rúbrica “Fake news una aproximación desde la neurociencia” fue impartida por la profesora Raquel Rodríguez Fernández, del Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Facultad de Psicología de la UNED, directora de las Jornadas. La profesora en su ponencia explicó cómo afectan los sesgos y los heurísticos a la hora de dar credibilidad a las noticias falsas: cómo tendemos a creer noticias que encajan con nuestras ideas, que nos dan la razón, la percepción selectiva o la perseverancia en las creencias.

Además hizo especial hicapié en la utilización de las fake news en periodos electorales para manipular el resultado de unas elecciones democráticas. En esos periodos se producen picos de demanda de información y se difunden más noticias falsas. Algunos ejemplos en este sentido, como el Maraton de Boston, las elecciones que ganó Donald Trump o el Brexit. El problema principal radica en la viralización de esas noticias, sobre todo, a través de redes sociales. En cuanto a los sujetos que difunden noticias falsas, el problema es que son los mismos que elaboran noticias verdaderas. Son personas destructivas que se mueven por odio o por ira. Los estudios indican que el 86% de los españoles tenemos problemas para distinguir una noticia verdadera de una falsa.

La segunda conferencia fue impartida por Miguel Fayos Mestre, Comandante de la Guardia Civil, titulada “Protección de datos y privacidad”. En ella habló de los riesgos a los que se ven expuestos los ciudadanos cuando navegan por Internet y aceptan las “cookies” de una página web; alertó de los peligros de las estafas de las cartas nigerianas o el phising. Como, por ejemplo, cuanto te escriben de bancos en los que no tienes cuenta alertando de que hay un problema en tu cuenta y solicitando datos personales y números de cuenta. Además, el comandante explicó a los alumnos cómo crear contraseñas seguras, prácticamente imposibles de hackear; les indicó que las wifis gratis de los aeropuertos son peligrosas y las de los hoteles son seguras sólo las que tienen contraseña; hay navegadores que permiten la navegación de incógnito; que es importante borrar el historial del navegador; que es mejor no meterse en páginas de Internet sensibles en lugares públicos, salvo que estéis en vuestra casa.

En el caso de las transferencias, las entidades bancarias han implantado un sistema de doble autenticación. Por este motivo le envían al usuario un código al móvil. Por ejemplo, en el caso de Bizum, la estafa más común consiste en que una persona envía dinero a otra; y a la que le llega el dinero le envían un correo diciendo que tiene que realizar alguna opción. Si la persona cae en la trampa, eso puede suponer el robo del dinero transferido. También alertó el Comandante de los peligros de compartir en las redes sociales la ruta que hacen las personas corriendo.

La tercera conferencia fue impartida por la codirectora del Proyecto de Innovación Docente, la profesora Paloma Bárcena López, que imparte docencia en el Grado en Criminología y en el programa UNED Sénior. Se tituló “Delitos de odio y Fake news” y las ideas principales fueron las siguientes: en primer lugar, el reto que se nos plantea cuando queremos prevenir los delitos de odio en redes sociales es gestionar un doble escenario. Por un lado, hay una persona una determinada red social en la que propaga una noticia, que trasmite un mensaje de odio contra un determinado colectivo, creada previamente en una web que simula un periódico digital con nombre parecido a otro conocido. La noticia no recoge mensajes directos, sino una situación injusta inventada que busca una emoción de ira en el receptor que le impulsa a compartirla sin verificar su veracidad. Posteriormente, se produce una agresión en otra parte del país contra una persona del colectivo víctima del mensaje de odio. Los sujetos activos del delito no se conocen. El problema que nos encontramos es que los sujetos que han propinado una paliza, por ejemplo, a una persona homosexual después de leer el mensaje de odio en Twitter no tienen relación con el emisor del mensaje. Y al emisor del mensaje no le podemos imputar como inductor o como autor de esas lesiones. ¿Cómo perseguimos estos delitos? Pues a través del delito de discriminación del artículo 510 del Código penal y la doctrina de los delitos de odio.

En segundo lugar, como se puede deducir del párrafo anterior, los delitos de odio destacan por dos características: por un lado, por la dificultad probatoria. El único motivo de los delitos de odio es el odio. No se provocan unas lesiones para robar o para agredir sexualmente, sino por odio a un colectivo. A este respecto los motivos del odio están tasados en el Código penal y ampliados por una circular 7/2019, de 14 de mayo, de la Fiscalía General del Estado: son “motivos racistas, antisemitas u otros referentes a la ideología, religión o creencias, situación familiar, la pertenencia de sus miembros a una etnia, raza o nación, su origen nacional, su sexo, orientación o identidad sexual, por razones de género, enfermedad o discapacidad”. En el año 2021 se modificó el artículo 511 del Código penal incluyendo otra circunstancia: la aporofobia. Palabra creada por la catedrática de Filosofía de la Universidad de Valencia, la profesora Adela Cortina; que significa literalmente “miedo al pobre” y que se ha utilizado para poder considerar delito de odio o aplicar el agravante de odio a crímenes contra personas pobres, sólo por el hecho de serlo, como las lesiones y los asesinatos de mendigos. Por último, se explicaron las pautas que se utilizan para saber si una persona ha sufrido un delito de odio y para identificar al posible autor o autores. Así como las iniciativas llevadas a cabo por el Ministerio del Interior.

La cuarta conferencia vino de la mano del profesor Emilio Ambrosio Flores, catedrático de Psicobiología de la UNED. El título de la conferencia fue “Drogas y desinformación”. Tuvo dos partes diferenciadas: por un lado, explicó de una manera muy didáctica -y muy gráfica- cómo funciona el circuito de la adicción y los mecanismos cerebrales que se ponen en funcionamiento cuando una persona consume sustancias. Como lo que empieza siendo un consumo ocasional termina en una adicción con graves daños cerebrales. El profesor Ambrosio ilustró su conferencia con una serie de estudios de neuroimagen hechos a personas con diferentes tiempos de consumo, clasificados en función de la sustancia, así como estudios de neuroimagen realizados a personas que habían sido consumidoras de sustancias psicoactivas hace muchos años. En los que se podía comprobar cómo el cerebro es incapaz de funcionar de forma normal porque no poder asimilar la glucosa.

En la segunda parte de la conferencia, el profesor Ambrosio hizo referencia a las noticias falsas sobre los beneficios del consumo del Cannabis, sobre todo a raíz de la flexibilización de la fiscalización de la planta, al ser retirada de la Lista 4 de la Convención Única de Estupefacientes. Suponiendo esto su comercialización con fines medicinales. Es tal la gravedad de la difusión de fake news sobre el cannabis que existen ya estudios dedicados a las noticias falsas que presentan la droga como un remedio contra el cáncer.

La quinta conferencia fue impartida por Antonia López Galán titulada “Delitos y Bitcoin: de las estafas a las criptosectas”. Los mayores están continuamente recibiendo mensajes publicitario incitándoles a comprar criptomoneda, pero no saben cómo entrar en esas redes, no saben cómo funcionan los criptoactivos ni los peligros que entrañan. Por eso, esta conferencia resultó de gran interés. Las ideas principales de la ponencia las podemos sintetizar de la siguiente manera: en primer lugar, se aportaron unas nociones básicas sobre el funcionamiento y la estructura de las redes en las que circulan las criptomonedas, basadas en tecnología Blockchain. El conocer la estructura de la red es fundamental para entender la génesis de los delitos que en ella se están produciendo. Pues, su estructura de nodos interconectados favorece el anonimato y la privacidad de las transacciones.

En segundo lugar, se explicaron los conceptos básicos relacionados con el mundo de los criptoactivos y los problemas derivados, por ejemplo, de tener las contraseñas de las billeteras virtuales en un dispositivo físico (disco duro, pen drive, móvil…) porque si éste se perdiera también se perdería el acceso a las criptomonedas. En tercer lugar, se abordó el problema de las estafas: el modus operandi de los delincuentes, los distintos tipos y la elección de las víctimas. Por último, la ponente hizo referencia al fenómeno de las criptosectas y a los peligros que suponen para los jóvenes, que llegan incluso a abandonar los estudios y sus propios hogares.

La última conferencia vino de la mano de María Ángeles Porta Antón, Profesora Tutora del Grado en Educación Social, que cuenta con gran experiencia en la gestión de las prácticas. La profesora, bajo la rúbrica “Reinserción en el ámbito penitenciario a través de la acción socioeducativa” analizó el papel que desempeñan los educadores y educadoras sociales con personas privadas de libertad. Explicó el funcionamiento del sistema asociativo que tiene presencia en las prisiones y las actividades que llevan a cabo como, por ejemplo, las terapias con animales o el hecho de dotar a una persona en grave situación de vulnerabilidad de unas habilidades básicas para poder iniciar un programa educativo o una actividad laboral. La profesora en su ponencia relató la realidad de las prisiones, desmontando algunos mitos que se utilizan de forma partidista y polémica en los medios de comunicación.

A modo de conclusión, podemos decir que es muy importante que en el marco de los programas de Universidad de mayores se realicen proyectos de investigación y proyectos de innovación docente. Este colectivo es una parte fundamental de nuestra sociedad y merece una formación académica de máxima calidad.

Criminología en el programa UNED Sénior de Madrid – Curso 2022-2023

El programa de Criminología de la UNED Sénior de los Centros Asociados de Madrid y Madrid Sur continúa su andadura por cuarto año consecutivo, está vez con una nueva asignatura, “Investigación criminal”. Y manteniendo en dos sedes la asignatura “Criminología y delito”, en la que los y las estudiantes del programa Senior aprenden los conceptos básicos de Criminología y las principales manifestaciones de la actividad delictiva.

El único requisito para inscribirse en las asignaturas es tener cumplidos los 55 años, en el caso de la UNED de Madrid; y, en el caso de la UNED de Madrid Sur-Alcorcón, tener cumplidos los 50 años.

Criminología en la UNED de Madrid:

  • Jacinto Verdaguer (presencial): → Criminología y delito: viernes de 10.00 a 11.30 horas. → Investigación criminal: viernes de 11.30 a 13.00 horas.
  • San Martín de Valdeiglesias (presencial): → Criminología y delito: miércoles de 16.00 a 17.30 horas.

Información y matrícula en: https://unedmadrid.es/uned-senior

Criminología en UNED Madrid Sur:

  • Alcorcón (presencial, online y diferido): → Investigación criminal: jueves de 17.00 a 18.30 horas.

Información y matrícula: http://www.madridsur.uned.es/info_senior

Se realizarán actividades fuera del aula.

Nuevo grupo de Criminología en la UNED Senior de Alcorcón

El Aula de Alcorcón del Centro Asociado de Madrid Sur de la UNED oferta, entre sus actividades del programa UNED Senior, una asignatura de Criminología, llamada “Criminología y Delito”.

En esta asignatura los estudiantes aprenderán unas nociones básicas de la Criminología como ciencia y su evolución histórica, para pasar en los siguientes temas a estudiar los distintos tipos de delitos desde un enfoque criminológico.

Aunque el programa Senior es para mayores de 55 años, se admiten alumnos más jóvenes. Las clases serán los jueves, de 17.00 a 18.30, presencial y online. El coste total del curso es de 100€. Y en este programa no hay exámenes.

Más información en: http://www.madridsur.uned.es

La UNED de Madrid amplía su programa de Criminología en la Universidad de Mayores

La UNED de Madrid sigue apostando por la Criminología en su programa UNED Senior. Un programa destinado a mayores de 55 años y en el que no hay exámenes. Los dos cursos los estudiantes pudieron anteriores cursar una asignatura llamada “Introducción a la Criminología”, en las sedes de Jacinto Verdaguer (Madrid capital) y en San Martín de Valdeiglesias, que contenía unos principios básicos de esta hermosa ciencia.

Foto realizada en el puertas abiertas del Ministerio alemán de transporte en Berlín (2019)

Este año el programa de UNED Senior en las mismas sedes va a constar de una asignatura denominada “Análisis del delito” en la que se van a aplicar los conocimientos adquiridos en la primera a distintas tipologías delictivas: delincuencia juvenil, delitos informáticos, criminología verde, sectas…

Además, se van a realizar actividades fuera del aula a lugares de interés criminológico.

Los horarios son los siguientes:

En Jacinto Verdaguer (Madrid):

→ Introducción a la Criminología: viernes, de 10.00 a 11.30.

→ Análisis del delito: viernes de 11.30 a 13.00.

En San Martín de Valdeiglesias:

→ Análisis del delito: jueves de 16.30 a 18.00.

→ Introducción a la Criminología: jueves de 18.00 a 19.30.

Más información: www.unedmadrid.es

“La inserción profesional en Criminología”, un Curso de Verano de la UNED

El año pasado la UNED marcó tendencia con la creación de un Curso de Verano sobre las oportunidades laborales de los egresados e egresadas del Grado en Criminología. Este año volvemos a organizar un curso que aborda la misma temática, con nuevos contenidos y con ponentes de reconocido prestigio internacional. Se va a desarrollar del 14 al 16 de julio, en modalidad online y diferido, y lo organiza el Centro Asociado de la UNED en Madrid.

El Curso de Verano tendrá ocho ponencias, cinco de ellas sobre entornos en los que pueden trabajar los criminólogos y tres de contenido trasversal.

En primer lugar, tendremos una ponencia sobre cibercriminalidad, de la mano del Juez D. Eloy Velasco de la Audiencia Nacional, Doctor en Derecho por la Universidad de A Coruña, con una tesis centrada en los delitos informáticos.

En segundo lugar, tendrá también una enorme presencia las Instituciones Penitenciarias. Para tratar está temática contaremos con D. Gonzalo Quesada, médico de prisiones, Licenciado en Medicina y en Psicología; y, además, tendremos una mesa redonda con tres profesores de reconocido prestigio especializados en intervención socioeducativa con reclusos: Javier García Castilla, Ángel de Juanas Oliva y Diego Galán Casado. La inclusión de esta temática se debe a la Ley de Cuerpos de Instituciones Penitenciarias que está elaborando el Ministerio del Interior que, entre otras cosas, contempla la creación de puestos de trabajo en prisiones para los criminólogos.

En tercer lugar, el curso contará con la presencia del profesor Emilio Ambrosio Flores, Catedrático de Psicobiología de la UNED, que ha dedicado toda su carrera al estudio de las adicciones. El profesor es Licenciado en Biología y en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid, y Doctor por esta misma universidad. Ha realizado gran parte de sus investigaciones en Estados Unidos y tiene numerosas publicaciones en revistas internacionales de gran impacto.

En cuarto lugar, el Curso de Verano también tendremos una interesante ponencia del profesor Alfonso Serrano Maíllo, sobre el rol del criminólogo en el control y la prevención del delito. El profesor Serrano Maíllo es una persona de gran prestigio en el mundo de la Criminología, tiene numerosos artículos y varios manuales de referencia para los estudiantes y profesionales del sector.

Otra interesante conferencia será impartida por la profesora Raquel Rodríguez Fernández, del Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la UNED sobre cómo se realizan las investigaciones en Psicología, lógicamente aplicadas al estudio del delito.

Además, contaremos con la presencia de Victoria Martín Tejedor, Profesora Tutora de los Grados de Pedagogía y Educación Social en la UNED, Coordinadora del Centro de Zona de la UNED de San Martín de Valdeiglesias y profesora de Formación profesional, en concreto es especialista en orientación profesional, e imparte dicha asignatura en el instituto. Victoria va a enseñar a los estudiantes a elaborar un currículum vitae y cómo enfrentarse a las entrevistas de trabajo.

Por último, mi ponencia se va a centrar en las salidas profesionales del Grado en Criminología para que los estudiantes sepan dónde y cómo buscar empleo.

Espero que el Curso de Verano resulte de interés.

Más información en: https://extension.uned.es/actividad/idactividad/24047

Crónica del Curso de Verano “Inserción profesional del criminólogo: búsqueda de empleo, retos y oportunidades”.

Antes de todo, quiero dar las gracias a los alumnos que han confiado en nosotros, a los ponentes por su amabilidad y predisposición a compartir sus conocimientos con nosotros, a UNED Madrid por su apoyo en la organización del curso y a los técnicos de Intecca.

El curso ha constado de ocho ponencias de muy distinta naturaleza:

La primera ponencia, titulada “Las salidas profesionales del Grado en Criminología”, pretendía dar una visión general de los sectores en los que puede desempeñar su labor un criminólogo, tanto en el ámbito público como privado. Además, se facilitó material a los alumnos sobre distintas temáticas para ayudarles en la preparación de futuras entrevistas de trabajo.

La segunda ponencia fue impartida por Victoria Martín Tejedor, Profesora de Formación y Orientación Laboral, en la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Coordinadora Centro de Zona San Martín de Valdeiglesias y Profesora-Tutora de Derechos Humanos y Educación en este mismo centro.

Creo que la aportación de Victoria al curso ha sido imprescindible porque a los alumnos y egresados no basta con decirles en qué sectores deben buscar empleo, sino que es crucial enseñarles cómo se hace: cómo se elabora un currículum, a qué ofertas de empleo deben optar y a cuáles no, en qué redes sociales deben estar, los distintos tipos de currículum y para qué sirve cada uno…

La tercera ponencia tuvo como título “Fundamentos de investigación. Una aproximación a la Criminología empírica”, y fue impartida por Raquel Rodríguez Fernández, Profesora Contratada Doctora del Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la UNED y directora del Curso de Verano. El contenido de esta ponencia resulta fundamental para el criminólogo. En el Grado en Criminología se estudian técnicas de investigación propias de las ciencias sociales; pero, en la práctica, nos podemos encontrar con tener que analizar un determinado fenómeno desde el punto de vista de la Psicología y la profesora Raquel Rodríguez nos ofreció unas nociones básicas de cómo se plantean las investigaciones y los experimentos.

La cuarta ponencia del Curso de Verano la impartió el profesor Anastasio Ovejero Bernal, catedrático de Psicología social de la Universidad de Valladolid, y se tituló “Acoso laboral o ‘mobbing’: Un enfoque psicosocial”. Ha sido un honor contar en el curso con un profesor tan importante en su campo. Es de los mayores especialistas en acoso laboral y acoso escolar, y sus manuales son referencia imprescindible en cualquier estudio sobre Psicología social y delito. El profesor Ovejero me tutorizó el proyecto fin de estudios del Criminología en la Universidad de Salamanca y quise, a través de este curso, acercar sus conocimientos a la UNED. El criminólogo tienen mucho que aportar en el marco de los derechos de los trabajadores, sobre todo en materia de acoso laboral, acoso sexual y cualquier tipo de discriminación que pueda sufrir una persona en el entorno laboral. Debe conocer los delitos, saber elaborar los protocolos e implantarlos y conocer las formas que tienen el trabajador de defender sus derechos en los ordenamientos jurídicos penal, administrativo y social. Creo que es un enfoque que apenas se ve en la carrera y que puede ser un campo en el que se pueden abrir camino los criminólogos.

La quinta ponencia vino de la mano del profesor Emilio Ambrosio Flores, catedrático de Psicobiología de la UNED, bajo el título “Cambios cerebrales inducidos por el consumo de drogas y conductas desviadas socialmente”. El profesor Emilio Ambrosio dirige el laboratorio de Psicobiología de la drogadicción y es un experto a nivel internacional en materia de adicciones. En su ponencia explicó a los ponentes los efectos de las distintas drogas, utilizando imágenes de cerebros de personas adictas, y su relación con las conductas desviadas; el grado de afectación de las distintas regiones del encéfalo y su evolución en función del tiempo transcurrido desde el último consumo. Creo que el profesor Ambrosio Flores ha sido capaz de acercar al público general el conocimiento obtenido directamente de la investigación, de una forma clara y perfectamente comprensible. Esta ponencia resulta fundamental para el desempeño profesional del criminólogo; pues, es muy posible que los profesionales de la Criminología entren en contacto con personas adictas, tanto víctimas como delincuentes; o, incluso, que dicha adicción sea la causa del propio delito o haya servido como medio facilitador del mismo.

La sexta ponencia también contó con un ponente también de excepción, Pedro Javier Amor Andrés. Profesor Titular de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos de la UNED. Su ponencia se tituló “Violencia contra la pareja: víctimas y agresores”. Abordó la problemática de la violencia machista haciendo hincapié en la interacción entre la víctima y el victimario. La forma de analizar y exponer el problema aportó al alumno una perspectiva distinta de la puramente teórica; pues, se analizaban tanto las etapas de la relación como las posibles reacciones del agresor y la víctima ante cada situación. Creo que la ponencia aportó a los alumnos un conocimiento más profundo de la problemática y del conjunto de delitos que conforman la denominada violencia de género o violencia machista.

La séptima ponencia fue impartida por Julia Ropero Carrasco, Profesora Titular de Derecho Penal. Universidad Rey Juan Carlos. Me hizo mucha ilusión que aceptara mi invitación porque fue mi primera profesora de Derecho penal y gracias a ella decidí estudiar Criminología. Guardo muy buen recuerdo de sus clases y creo que enriqueció mucho el curso con sus aportaciones. En su ponencia trató un tema tan delicado como “Las políticas públicas en materia de terrorismo yihadista”, que son de gran interés para los criminólogos. En la lucha contra el terrorismo es fundamental la implicación de todos los sectores sociales. Los criminólogos pueden tener que trabajar elaborando planes de prevención en administraciones públicas o, incluso, en empresas privadas; la amenaza o la agresión puede ser física o en forma de ciberataque, y el criminólogo es el profesional ideal para ocuparse de la gestión de estas cuestiones.

La última ponencia corrió a cargo del profesor Alfonso Serrano Maíllo, Profesor Titular de Derecho penal y Criminología de la UNED. Es autor de numerosos libros y artículos de Criminología, y uno de los mayores expertos a nivel mundial en Teoría criminológica. En su ponencia, titulada “La contribución del criminólogo al control y prevención del delito”, habló de la situación actual del criminólogo como profesional, de los retos a los que se enfrenta para que se le valore y se le tenga en cuenta en un mercado laboral altamente competitivo y en el que los puestos de trabajo relacionados con la Criminología llevan años siendo ocupados por otros profesionales.

Creo que ha sido un buen curso o por lo menos ha servido para dar visibilidad al criminólogo como profesional.

Quiero agradecer de nuevo a los alumnos que hayan confiado en nosotros, a los ponentes por su predisposición a participar y al Centro Asociado de la UNED de Madrid por su apoyo.

Paloma Bárcena López

Coordinadora del Curso de Verano

Seminario “El Derecho penal internacional en la interpretación judicial: figuras delictivas y formas de intervención punibles.”

 

El próximo miércoles 19 de diciembre se celebrará la vigésima sesión del Seminario Internacional Permanente de Derecho penal y Criminología de la UNED, de 12:00 a 14:00 horas.

En esta ocasión el Seminario tendrá lugar en el Sala A de la Facultad de Derecho de la UNED, Calle del Obispo Trejo, 2, 28040 Madrid.

INSCRIPCIONES MEDIANTE EL ACCESO AL SIGUIENTE ENLACE: https://goo.gl/2VY3dM

Con el siguiente programa: “El Derecho penal internacional en la interpretación judicial: figuras delictivas y formas de intervención punibles.” A cargo de las ponentes:

DRA. DÑA. ELENA MACULAN, Investigadora posdoctoral Ramón y Cajal, Instituto Universitario Gutiérrez Mellado (UNED)”Los crímenes internacionales en la jurisprudencia latinoamericana: ¿tendencia expansiva o reductora?” y DRA. ANA GARROCHO SALCEDO, Profesora Visitante de Derecho Penal, Universidad Carlos III de Madrid. “La autoría en DPI en la jurisprudencia de la Corte Penal Internacional: similitudes y aporías desde la teoría de la acción y la omisión”

Grabación del seminario “Aspectos penales y político criminales del bienestar animal”

En el siguiente enlace ya se puede visualizar la XVIII sesión del Seminario Internacional Permanente de Derecho penal y Criminología de la UNED, celebrada el pasado 17 de julio.

https://canal.uned.es/series/5a6f70abb1111f53648b4569

Esta nueva sesión del Seminario se centró en los “Aspectos penales y político criminales del bienestar animal”.

 

 

Exposición de Fotografía Científica de Luis Monje

La semana pasada visité la exposición “Fotografía Científica” de Luis Monje en la Sala Caracciolos de la Universidad de Alcalá de Henares; con la sorpresa de que una de las salas está dedicada exclusivamente a la fotografía forense.  

El autor, Luis Monje, es licenciado en Ciencias Biológicas con grado en Geobotánica por la Universidad de Alcalá. Dirige el Gabinete de Fotografía Científica de la universidad que es un centro de apoyo a la investigación.

La exposición es muy variada, podemos encontrar obras de fotografía botánica, astronómica, médica, e incluso experimentos con cámaras militares de infrarrojos. 

En cuanto a la fotografía forense, podemos encontrar fotografías relacionadas con distintos campos de la criminalística: huellas sobre cristales, antropología forense, balística, huellas dactilares, luminol, odontología forense incluso una fotografía de una matrícula de un vehículo utilizado por ETA. Todo ello presentado de forma didáctica. 

Información para visitar la exposición:

Duración: 5 de julio – 21 de septiembre. Sala de Exposiciones de Caracciolos de la Universidad de Alcalá. Calle Trinidad, 3 y 5 de Alcalá de Henares (Madrid). 

Horario: julio, de lunes a viernes de 10:00 a 14:00 horas. Septiembre, de lunes a viernes de 11:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00. 

 

 

Cursos de verano de la UNED 2018 de Criminología y Seguridad.

Este año se celebra la 29ª edición de los Cursos de verano de la UNED. Esta nueva edición contará con numerosos cursos de 14 áreas temáticas a lo largo de la geografía española. Tenéis a continuación los Cursos de verano relacionados con la Criminología: 

  • Del 25 al 27 de junio de 2018 – Curso “Supervivientes de experiencias traumáticas, psicopatología, capacidad de mentalizar adulta e intervención”. Curso de verano de la UNED de Islas Baleares. Presencial y on line. Más información: http://extension.uned.es/actividad/idactividad/16279
  • Del 9 al 11 de julio de 2018 – Curso “Criminología de la delincuencia sexual: explicación, regulación y prevención”. UNED. Centro Asociado de Islas Baleares. Presencial y on line. Más información: http://extension.uned.es/actividad/idactividad/16367
  • Del 16 al 18 de julio de 2018 – Curso “Enfrentamos (y afrontamos) los problemas de comportamiento en la adolescencia”. UNED. Centro Asociado de Islas Baleares. Presencial y on line. Más información: http://extension.uned.es/actividad/idactividad/16262
  • Del 19 al 21 de julio de 2018 – Curso “Abusos a menores: su vulnerabilidad física, psicoemocional, social y sexual”. UNED. Centro Asociado de Islas Baleares. Presencial y on line. Más información: http://extension.uned.es/actividad/idactividad/16271

¿Por qué estudiar Criminología?

       El estudio del Grado en Criminología presenta una serie de retos para el alumno que ha de tener en cuenta a la hora de inicial el itinerario académico y que posteriormente le dotarán de habilidades necesarias para desempeñar su carrera profesional con éxito.

Exposición "Iter Criminis", SECCIF, 2009.                 Fotografía realizada en la Exposición “Iter Criminis”, SECCIF, 2009.

En primer lugar, el criminólogo va a tener que trabajar con documentación y datos provenientes de distintas ciencias. Por ejemplo, no es lo mismo el concepto variable en Psicología que el mismo concepto en Estadística o en Derecho penal. Debe ser capaz de integrar todo ese conocimiento para realizar un análisis global del delito.

El alumno va a tener que lidiar con esta situación, tanto en su etapa académica como en su vida profesional. Al principio, el cursar unos estudios interdisciplinares y tener que adaptarse a las distintas ciencias supone un reto, una dificultad añadida; pero, a la larga, las habilidades que adquiere el alumno le convierten en un profesional de incalculable valor con un conocimiento y una visión global del hecho delictivo que no aporta ninguna otra carrera.

En segundo lugar, el alumno debe ser capaz de llevar este conocimiento del campo teórico al práctico. La Criminología obtiene sus datos directamente de la realidad y se configura como un medio de control y prevención del delito.

Cuando realicé mis estudios de Criminología, tuve que elegir un tema para mi trabajo fin de estudios. Quería algo que realmente sirviera para prevenir delitos. Contacté con mi profesor de Psicología Jurídica y le pedí que me dirigiera el proyecto. El tema elegido fue el acoso laboral.

¿Por qué elegí este tema? ¿y que ha pasado con mi trabajo? En respuesta a la primera pregunta elegí ese tema porque pensé que podía ayudar realmente a los trabajadores desde un enfoque interdisciplinar, no sólo por los estudios de Criminología, sino por mi condición de Jurista y Graduada social.

El proyecto lo dividí en tres partes: una primera parte de Psicología Jurídica, con un análisis de los sujetos y elementos que intervenían en el delito, es decir, acosador, colaboradores, observadores, víctima, posición y normativa de la empresa frente al delito, existencia de protocolos de prevención. Una segunda parte, en la que recogía la regulación penal, pues existe el delito de acoso laboral como tipo penal. Y, por último, hice una síntesis de las medidas que puede llevar a cabo el trabajador para defenderse ante un delito de acoso laboral en la Jurisdicción Social. Lo que tiene de especial esta vía es que es más fácil que el trabajador conserve su empleo acudiendo a esta jurisdicción. Si os interesa esto último lo tenéis desarrollado en: https://dyp.hypotheses.org/17

En respuesta a la segunda pregunta. Mi proyecto está siendo utilizado por sindicatos (minoritarios) para ayudar a trabajadores que sufren acoso laboral. Es decir, que un trabajo académico se está utilizando para prevenir y ayudar a víctimas.

Es importante que veáis, como futuros criminólogos, la trascendencia de vuestro trabajo académico. Y, que desde vuestro ordenador, con vuestros conocimientos sois capaces de cambiar el mundo. Por eso, debéis formaros, debéis creer en vosotros y debéis pensar que estáis haciendo una carrera que merece la pena.

CURSO “INFORMES PERICIALES CIENTÍFICOS: ¿CÓMO INTERPRETARLOS?”



La UNED, dentro de su programa de Formación abierta, organiza un curso gratuito titulado “Informes Periciales Científicos: ¿Cómo Interpretarlos?”, que comienza a impartirse el próximo 1 de marzo de 2018.

Este curso resulta de gran importancia para los estudiantes de los Grados en Derecho, Criminología y Psicología porque sirve de aproximación al complejo mundo de los informes periciales. 

En cuanto al programa, el curso constará de los siguientes contenidos: 

– Tema 1: ¿Por qué se cuestionan en revistas científicas especializadas algunas pruebas periciales? 

– Tema 2. Argumentos deductivos.

– Tema 3. Argumentos inductivos.

– Tema 4. La prueba en el derecho procesal español.

– Tema 5: Algunos casos prácticos: cotejo de huellas de calzado. 

– Tema 6: Algunos casos prácticos: reconocimiento forense de locutores.


Más información e inscripciones en:

ESCULTURAS DIDÁCTICAS DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XX

Hace unos días, visité el Museo de Historia Natural y de la Ciencia de Lisboa. El Museo está dentro de las instalaciones de la Universidad y su contenido es muy variado: dinosaurios, mariposas, astronomía, botánica…Mi sorpresa llegó cuando descubrí una sección de Medicina.



En la zona de Medicina Forense se exponen cuatro esculturas en escayola que se utilizaban para enseñar los diferentes tipos de ahorcadura a los alumnos de medicina. Fueron utilizadas entre 1913 y 1943 en el Instituto Nacional de Ciencias Forenses de Portugal. A continuación tenéis las fotos:






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